Chung

Con tôi có năng khiếu không?

Con tôi có năng khiếu không?


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Một đứa trẻ có năng khiếu hoặc năng khiếu là một đứa trẻ thực hiện ở cấp độ cao hơn các bạn cùng lứa trong các lĩnh vực học thuật đặc biệt hoặc về trí thông minh, sáng tạo, nghệ thuật và năng lực lãnh đạo và cần các dịch vụ hoặc hoạt động không thể được cung cấp bởi trường để phát triển các khả năng đó. (Hướng dẫn Bilsem 2001)

Điểm nổi bật của trẻ em năng khiếu

Đặc điểm phát triển sớm:
Đi bộ sớm
Nói sớm, ngôn ngữ tiên tiến
Năng lượng cao và mức độ chuyển động
Đọc và quan tâm đến thông tin
Bộ nhớ tăng cường
quyền tự trị
nhạy cảm

Đặc điểm chung:
tò mò
Đặt câu hỏi
Nhiều lợi ích
khả năng tập trung
Mức năng lượng cao
Bộ nhớ mạnh mẽ
Học nhanh
Kỹ năng ngôn ngữ nâng cao
Cơ sở kiến ​​thức sâu rộng
Sức mạnh quan sát
Sức mạnh phân tích
Lý luận
Giải quyết vấn đề
Để có thể sử dụng các kỹ năng tư duy
Tư duy trừu tượng
Thành tích học tập
Đọc sách
Hoạt động chuyên sâu
Trí tưởng tượng rộng và trí tưởng tượng
sáng tạo
Khả năng làm việc độc lập
Tăng cường khiếu hài hước
Thành tích xuất sắc dưới một tài năng
Để có thể liên quan đến những thứ dường như không liên quan
Thể hiện bản thân

Các tính năng ảnh hưởng:
Thích học
Tự tin
Động lực cao
Tận hưởng sự đổi mới
Nhận thức về bản thân
kiên trì
Tự kiểm soát
Đồng cảm
Chấp nhận rủi ro
Phiêu lưu
Thích khám phá
Thích ở một mình
Độ nhạy thẩm mỹ
Sự rõ ràng của sự mơ hồ
Trực giác mạnh mẽ
Sự nhàm chán của sự đồng đều
Định hướng đến độc đáo
lãnh đạo
Quan tâm đến các vấn đề thế giới
Phản ứng cảm xúc quá mức
Để thiết lập mối quan hệ chuyên sâu
Mong muốn cải tiến liên tục
Nâng cao giá trị đạo đức
Không có khả năng chịu đựng sự không công bằng
Quan tâm đến thiên nhiên

Tài năng của những đứa trẻ có năng khiếu và tài năng trên các lĩnh vực

Tính năng A-Talent trong âm nhạc
1- Nó đáp ứng với nhịp điệu và giai điệu nhiều hơn những đứa trẻ khác.
2- Anh ấy rất thích âm nhạc. Các hồ sơ lắng nghe. Anh ấy muốn tham gia sự kiện âm nhạc mọi lúc mọi nơi.
3- Nó cho thấy mong muốn và nỗ lực lớn để tạo ra các bản nhạc.
4- Cô ấy thích vâng lời họ khi cô ấy hát với người khác.
5- Anh ấy thường sử dụng âm nhạc như một công cụ để nói với bạn bè về cảm xúc và suy nghĩ của mình.
6- Anh ấy quan tâm đến các nhạc cụ khác nhau và cố gắng chơi chúng.
7- Làm cho các bộ sưu tập về nhạc sĩ, ca sĩ và bài hát.
8- Anh ấy / cô ấy học nhạc trong một thời gian ngắn và có thể hát một cách có ý nghĩa và phù hợp.

Khả năng B trong khu vực hình ảnh
1- Phác thảo về các chủ đề khác nhau.
2- Hình ảnh, kế hoạch, đưa ra chiều sâu cho hình ảnh và sử dụng tỷ lệ thích hợp giữa các bộ phận.
3- Cô ấy nghiêm túc vẽ tranh và thích vẽ tranh.
4- Anh ấy làm những bức vẽ khác với những đứa trẻ khác.
5- Dành nhiều thời gian để vẽ, vẽ và sơn.
6- Sử dụng bức tranh thành công để thể hiện kinh nghiệm và cảm xúc của riêng họ.
7- Ông quan tâm đến các tác phẩm nghệ thuật và hội họa của người khác.
8- Anh ấy thích những lời chỉ trích của người khác và học hỏi những điều mới từ họ
9- Bùn, xà phòng, plasticine và như vậy. cho thấy sự quan tâm đặc biệt trong việc thực hiện những điều ba chiều với các công cụ mềm.

C- Các tính năng khả năng trong khoa học:
1- Đọc và tạo ra một nền tảng quan tâm bằng cách giải thích các Báo cáo Khoa học.
2- Quét các nguồn có thẩm quyền trong khoa học.
3- Làm cho các thí nghiệm để kiểm tra ý tưởng và giả thuyết.
4- Sử dụng và có thể sử dụng các công cụ khoa học và kỹ thuật.
5- Chọn dữ liệu tại chỗ và đủ.
6- Hãy suy luận hợp lệ từ dữ liệu và đưa ra dự đoán.
7- Nhận biết và đánh giá các giả định làm cơ sở cho các kỹ thuật và quy trình được sử dụng trong giải quyết vấn đề.
8- Thể hiện ý tưởng cả định lượng và định tính.
9- Sử dụng và áp dụng Khoa học cho sự thay đổi xã hội.
10- Tạo ra các mối quan hệ và ý tưởng mới từ thực tế và khái niệm đã biết.
11- Có quan sát khoa học, thu thập dữ liệu và kỹ năng giải thích.
12- Có sự nhạy cảm với các vấn đề, khả năng phát triển ý tưởng mới, có khả năng đánh giá.
13- Anh ấy luôn tò mò.
14- Phát hiện kích hoạt sự không nhất quán.
15- Có trình độ tư duy cơ học cao.
16- Ông quan tâm đến các mối quan hệ không gian.
17- Có khả năng lập kế hoạch và giao tiếp.
18- Anh ta không ngừng khao khát học tập và kiến ​​thức.
19- Nhanh chóng học hỏi, thấu hiểu, ghi nhớ.
20- Khái quát hóa và trừu tượng hóa bằng cách chuyển thông tin trong tầm tay.
21- Ổn định và kiên nhẫn.
22- Đó là sáng tạo.
23- Có thể kết hợp một cách có hệ thống những suy nghĩ và đối tượng.
24- Anh ta cố gắng vươn xa hơn những gì mà Viking, về cách thức, một trong những câu hỏi của Alarında trong các cuộc thẩm vấn của anh ta
25- Tự tin, có thể tự mình đảm nhận một công việc.
26- Sản xuất một sản phẩm bất thường theo các đồng nghiệp.
27- Nó có thể theo bước tiếp theo khi đối mặt với các vấn đề và sự kiện liên tiếp.
28- Thiết lập mối quan hệ logic giữa chủ đề mà anh ấy / cô ấy đã học trong một lĩnh vực và chủ đề mà anh ấy / cô ấy đã học trong một lĩnh vực khác.
29- Phân biệt mối quan hệ giữa các sự kiện, mối quan hệ nguyên nhân và kết quả nhanh hơn so với các đồng nghiệp của họ.
30- Sử dụng những gì họ đã học được trong các lĩnh vực mới và khác nhau.
31- Có thể mang lại sự chỉ trích hợp lý về các vấn đề khác nhau.
32- Anh không bao giờ quên những gì anh từng học.
33- Ông đặt câu hỏi mà không ai sẽ nghĩ đến.
34- Trong một câu hoặc cái gọi là, nó có thể tìm và loại bỏ các ý nghĩa không được báo cáo trực tiếp.
35- Có thể sử dụng các phương pháp phức tạp trong giải quyết vấn đề.
36- Một dự án không có sự giám sát của người lớn có thể làm việc trên thí nghiệm.
37- Tổ chức và lên kế hoạch cho các hoạt động của bạn bè.
38- Sẵn sàng làm thí nghiệm mới.

D- Đặc điểm tài năng trong Toán học:
1- Nó có khả năng đáng chú ý để xử lý và chỉnh sửa dữ liệu.
2- Nó có sự nhanh nhẹn tinh thần.
3- Làm cho ý kiến ​​ban đầu.
4- Nó có khả năng nổi bật để truyền đạt ý tưởng.
5- Nó có khả năng khái quát hóa nổi bật.
6- Anh ấy thích giao tiếp bằng lời hơn giao tiếp bằng văn bản.
7- Sử dụng các phương pháp khác nhau để giải quyết cùng một vấn đề.
8- Làm cho các hoạt động toán học bất thường.
9- Yêu cầu cho các vấn đề bất thường đòi hỏi nỗ lực.
10- Nó tập trung vào thực hành, phân tích, tổng hợp và đánh giá.
11- Giải quyết vấn đề trong một thời gian ngắn.
12- Có thể tích hợp toán học vào các chuyên mục khác.
13- Nó thiết lập sự quan tâm giữa các giao dịch dường như không liên quan.
14- Họ có quyền lựa chọn sai và đúng.
15- Có thể giải quyết các vấn đề khó khăn mà đồng nghiệp của họ không thể giải quyết.

Đặc điểm tài năng điện tử trong khu vực xã hội:
1- Khái niệm tiến bộ theo độ tuổi.
2- Nâng cao, kiến ​​thức kỹ thuật hoặc kiến ​​thức rất cụ thể.
3- Anh ấy thích quyền lực hoặc công việc phức tạp.
4- Nó đặt tiêu chuẩn cao cho các dự án độc lập.
5- Nó được các bạn cùng lớp xem là nguồn ý tưởng và thông tin mới.
6- Anh được các bạn cùng lớp xem là một chiến lược gia hoặc nhà tổ chức.
7- Anh ấy thấy sự hài hước trong các mối quan hệ của con người và có thể tự cười mình.
8- Kể hoặc viết những câu chuyện sáng tạo.
9- Họ có một loạt các lợi ích và / hoặc khá rộng rãi.
10- Anh ta có thể thấy mối quan hệ của người khác.
11- Có được thông tin dễ dàng và nhanh chóng.
12- Ông là một độc giả tiên tiến, tập trung và rộng rãi.
13- Ông đánh giá cao sự nhạy cảm với mọi người và hậu quả của sự tương tác xã hội, sự quan tâm chân thành và đánh giá cao những ý tưởng và giá trị đạo đức của người khác.
14- Năng lực tư pháp quan trọng, đặc biệt là về đánh giá hành vi của con người.
15- Anh ta có khả năng hướng bản thân đến các tình huống xã hội khác nhau về trí tưởng tượng, thời gian và không gian.
16- Có một cảm giác về thời gian và khả năng nhìn thấy mối quan hệ của các sự kiện kế tiếp với các sự kiện khác.
17- Có khả năng nghiên cứu, thực hành, nhận thức ranh giới của một vấn đề, lưu trữ dữ liệu, sắp xếp bằng chứng, đưa ra các giả thuyết, đưa ra kết luận có ý nghĩa và chỉnh sửa kết quả một cách hiệu quả cho các bài thuyết trình bằng văn bản hoặc bằng lời nói.

Nguồn: Dạy học sáng tạo của năng khiếu


Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos